El GPS y el Walkie Talkie

Educación Física y Nuevas Tecnologías: El GPS y el Walkie Talkie

El avance de las TICs también ha penetrado en la E. F., es así como encontramos programas con los cuales se pueden hacer mediciones y cálculos, construir materiales didácticos, entre otros avances. En el campo del conocimiento de la E. F. las experiencias van dirigidas a facilitar las posibilidades del maestro para comunicarse, interactuar, construir colectivamente, conseguir información, etc.

Podemos poner como ejemplo el uso del GPS, que podemos utilizar a la hora de realizar actividades de orientación, gymkhanas, etc., dentro o fuera del colegio, para que los niños se vayan familiarizando con esta tecnología que cuando sean mayores seguramente utilizarán. En el enlace que dejo a continuación en la cita bibliografica se puede ver mucho más detallado todo esto de lo que hablo.

Además, podemos añadir también actividades en nuestras sesiones en las que los alumnos tengan que utilizar Walkie Talkies para comunicarse entre ellos y poder ir resolviendo una serie de problemas, gymkhanas y demás. Aunque el Walkie Talkies quizás no sea algo muy usual en el futuro de estos niños, si que lo será el teléfono movil, aunque sale mucho más rentable iniciar a los alumnos en el uso de estos a través de Walkie Talkies, que usando los móviles, ya que habría que tener muchos teléfonos y pagar por cada llamada o mensajes... Por ello con unos Walkies que tengan incorporados la opción de mandar mensajes de texto podrán hacer básicamente lo mismo pero gastando mucho menos dinero. Es importante mencionar que debemos hacer ver a los alumnos que su uso debe ser controlado, es decir, que no es bueno el abuso de estos utilizandolos a menudo para cosas innecesarias.

Bibliografía:

TEJEDOR LORENZO, J. C. (2006). El GPS y sus aplicaciones en las actividades físicas en el medio natural en el ámbito escolar. Recuperado: 5/2/2012, desde: http://www.efdeportes.com/efd97/gps.htm